فهرست مطالب
اگر بخواهیم ساده و دقیق بگوییم، روانشناسی رشتهای است که ذهن، رفتار، احساسات، شخصیت، رشد، یادگیری و روابط انسان را بررسی میکند. این رشته برای کسانی مناسب است که به شناخت انسان علاقه دارند و میخواهند بفهمند چرا افراد به شکل خاصی فکر، احساس یا رفتار میکنند.
در سالهای اخیر، جستوجوی «رشته روانشناسی» فقط یک پرسش تحصیلی نیست؛ بسیاری از کاربران میخواهند بدانند:
در این مقاله، دقیق و بیحاشیه به همه این سؤالها پاسخ میدهیم.
روانشناسی یکی از رشتههای مهم علوم انسانی و علوم رفتاری است که به مطالعه علمی رفتار و فرایندهای ذهنی انسان میپردازد. این رشته تلاش میکند بفهمد انسانها چگونه فکر میکنند، چگونه احساس میکنند، چگونه تصمیم میگیرند، چگونه یاد میگیرند و چرا در موقعیتهای مختلف رفتارهای متفاوتی نشان میدهند.
موضوعات اصلی در روانشناسی شامل موارد زیر است:
به زبان سادهتر، روانشناس فقط کسی نیست که «حرفهای دیگران را گوش میدهد»؛ بلکه فردی است که با دانش علمی، مهارت تخصصی، ابزارهای ارزیابی و روشهای درمانی، رفتار و ذهن انسان را تحلیل میکند و برای بهبود کیفیت زندگی فردی و اجتماعی کمک میکند.
| رشته | تمرکز اصلی | مناسب برای |
|---|---|---|
| روانشناسی | مطالعه ذهن، رفتار، شخصیت، اختلالات و درمانهای روانشناختی | کسانی که به تحلیل علمی رفتار انسان و سلامت روان علاقه دارند |
| مشاوره | کمک به تصمیمگیری، حل مسائل فردی، خانوادگی، تحصیلی و شغلی | کسانی که به راهنمایی، ارتباط انسانی و حل تعارض علاقه دارند |
| روانپزشکی | تشخیص و درمان اختلالات روانی با رویکرد پزشکی و دارودرمانی | کسانی که میخواهند از مسیر پزشکی وارد سلامت روان شوند |
اگر به شناخت علمی رفتار، ذهن، شخصیت و درمانهای روانشناختی علاقه داری، روانشناسی انتخاب مناسبی است.
اگر بیشتر به راهنمایی تحصیلی، شغلی، خانوادگی و حل مسائل روزمره افراد علاقه داری، مشاوره میتواند گزینه نزدیکتری باشد.
اگر میخواهی پزشک شوی و اختلالات روانی را با دارو و درمان پزشکی مدیریت کنی، مسیر مناسب تو روانپزشکی است.
گرایشهای روانشناسی ممکن است در دانشگاهها و مقاطع مختلف کمی متفاوت باشند، اما معمولاً محورهای زیر را شامل میشوند:
تمرکز بر:
روانشناسی بالینی یکی از پرطرفدارترین گرایشهای روانشناسی است و معمولاً برای افرادی مناسب است که به کار درمانی و ارتباط مستقیم با مراجع علاقه دارند.
تمرکز بر:
این گرایش پایهایتر است و دید گستردهای نسبت به حوزههای مختلف روانشناسی ایجاد میکند.
تمرکز بر:
این گرایش برای کسانی مناسب است که به حوزه آموزش، مدرسه، یادگیری و رشد تحصیلی علاقه دارند.
تمرکز بر:
این گرایش برای افرادی مناسب است که به محیط کار، منابع انسانی و تحلیل رفتار سازمانی علاقه دارند.
تمرکز بر:
این حوزه برای کسانی مناسب است که به کار با کودکان، نوجوانان و خانوادهها علاقه دارند.
تمرکز بر:
تمرکز بر:
این گرایش بیشتر به جنبههای ذهنی و شناختی رفتار انسان میپردازد.
رشته روانشناسی برای کسانی مناسب است که:
اگر فقط بهدنبال رشتهای «پرطرفدار» یا «ظاهراً ساده» هستی، اما علاقهای به مطالعه عمیق، کار با انسانها، تحلیل ذهن و یادگیری مداوم نداری، روانشناسی میتواند برایت سخت و حتی فرسایشی شود.
در روانشناسی، فقط علاقه کافی نیست؛ باید توانایی مدیریت هیجان، مسئولیتپذیری، محرمانگی، دقت علمی و تعهد حرفهای هم داشته باشی.
اگر به کمک به افراد آسیبدیده، حمایت اجتماعی و کار با گروههای در معرض بحران علاقه دارید، دریافت مدرک مددکاری اجتماعی میتواند یکی از مسیرهای مناسب برای ورود به این حوزه باشد.
در طول تحصیل در رشته روانشناسی معمولاً با درسهای زیر روبهرو میشوی:
این درسها نشان میدهند که روانشناسی فقط «صحبت کردن با افراد» نیست؛ بلکه رشتهای علمی، تحلیلی و چندلایه است که هم به پژوهش نیاز دارد و هم به مهارت عملی.
در مقطع کاردانی روانشناسی، تمرکز اصلی بر آشنایی با مبانی روانشناسی، اصول رفتار انسان، مهارتهای ارتباطی، روانشناسی رشد، بهداشت روان و مقدمات مشاوره است.
تعداد کل واحدها بسته به دانشگاه، عنوان دقیق رشته و شیوهنامه آموزشی معمولاً بین ۷۰ تا ۷۵ واحد متغیر است.
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| زبان فارسی | ۳ | – | – |
| زبان انگلیسی عمومی | ۳ | – | – |
| روانشناسی عمومی | ۳ | – | – |
| جامعهشناسی عمومی | ۲ | – | – |
| کلیات فلسفه | ۲ | – | – |
| تربیتبدنی | ۱ | – | – |
| معارف اسلامی | ۳ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| روانشناسی رشد ۱ | ۳ | روانشناسی عمومی | – |
| آمار توصیفی | ۲ | – | – |
| روانشناسی اجتماعی | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| مبانی مشاوره و راهنمایی | ۳ | روانشناسی عمومی | – |
| بهداشت روانی | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| ورزش ۱ | ۱ | تربیتبدنی | – |
| اندیشه اسلامی | ۲ | – | – |
| مهارتهای زندگی | ۳ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| روانشناسی رشد ۲ | ۳ | روانشناسی رشد ۱ | – |
| آمار استنباطی | ۲ | آمار توصیفی | – |
| روانشناسی شخصیت | ۳ | روانشناسی عمومی | – |
| آسیبشناسی روانی | ۳ | روانشناسی عمومی | – |
| روانشناسی یادگیری | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| روانشناسی تربیتی | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| عمومی | ۳ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| روش تحقیق در روانشناسی | ۳ | آمار استنباطی | – |
| آزمونهای روانی مقدماتی | ۳ | روانشناسی شخصیت | – |
| اصول مصاحبه بالینی | ۲ | آسیبشناسی روانی | – |
| کارورزی مقدماتی | ۲ | گذراندن دروس اصلی | – |
| روانشناسی کودک و نوجوان | ۲ | روانشناسی رشد ۲ | – |
| پروژه کاردانی | ۲ | گذراندن بخش عمده دروس | – |
| عمومی | ۳ | – | – |
| ردیف | مجموعه درس | تعداد واحد |
|---|---|---|
| ۱ | دروس عمومی | ۱۲ تا ۱۴ |
| ۲ | دروس پایه | ۱۰ تا ۱۲ |
| ۳ | دروس اصلی | ۲۴ تا ۲۸ |
| ۴ | دروس تخصصی | ۱۸ تا ۲۲ |
| ۵ | کارورزی و پروژه | ۴ تا ۵ |
| مجموع | ۷۰ تا ۷۵ |
در مقطع کارشناسی روانشناسی، دانشجو با مبانی علمی روانشناسی، نظریههای شخصیت، رشد، یادگیری، آسیبشناسی، سنجش روانی، روش تحقیق، آمار، مشاوره، روانشناسی بالینی و حوزههای کاربردی روانشناسی آشنا میشود.
تعداد کل واحدهای دوره کارشناسی روانشناسی معمولاً حدود ۱۳۸ تا ۱۴۴ واحد است و ممکن است بسته به دانشگاه، گرایش و سرفصل مصوب کمی متفاوت باشد.
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| زبان فارسی | ۳ | – | – |
| زبان انگلیسی عمومی | ۳ | – | – |
| روانشناسی عمومی | ۳ | – | – |
| کلیات فلسفه | ۲ | – | – |
| جامعهشناسی عمومی | ۲ | – | – |
| تربیتبدنی | ۱ | – | – |
| معارف اسلامی | ۳ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| روانشناسی رشد ۱ | ۳ | روانشناسی عمومی | – |
| آمار توصیفی | ۲ | – | – |
| روانشناسی اجتماعی | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| مبانی زیستی رفتار | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| منطق | ۲ | – | – |
| ورزش ۱ | ۱ | تربیتبدنی | – |
| عمومی | ۲ | – | – |
| مهارتهای زندگی | ۳ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| روانشناسی رشد ۲ | ۳ | روانشناسی رشد ۱ | – |
| آمار استنباطی | ۲ | آمار توصیفی | – |
| روانشناسی یادگیری | ۳ | روانشناسی عمومی | – |
| روانشناسی شخصیت | ۳ | روانشناسی عمومی | – |
| روانشناسی فیزیولوژیک | ۳ | مبانی زیستی رفتار | – |
| متون روانشناسی به زبان انگلیسی ۱ | ۲ | زبان عمومی | – |
| عمومی | ۲ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| روش تحقیق در روانشناسی | ۳ | آمار استنباطی | – |
| انگیزش و هیجان | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| آسیبشناسی روانی ۱ | ۳ | روانشناسی شخصیت | – |
| روانشناسی تربیتی | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| روانسنجی | ۳ | آمار استنباطی | – |
| متون روانشناسی به زبان انگلیسی ۲ | ۲ | متون ۱ | – |
| عمومی | ۳ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| آسیبشناسی روانی ۲ | ۳ | آسیبشناسی روانی ۱ | – |
| آزمونهای روانی ۱ | ۳ | روانسنجی | – |
| نظریههای مشاوره و رواندرمانی | ۳ | روانشناسی شخصیت | – |
| روانشناسی شناختی | ۳ | روانشناسی عمومی | – |
| روانشناسی کودکان استثنایی | ۲ | روانشناسی رشد ۲ | – |
| عمومی | ۲ | – | – |
| اختیاری | ۲ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| آزمونهای روانی ۲ | ۳ | آزمونهای روانی ۱ | – |
| روانشناسی بالینی | ۳ | آسیبشناسی روانی ۲ | – |
| اصول مصاحبه بالینی | ۲ | آسیبشناسی روانی ۱ | – |
| روانشناسی سلامت | ۲ | روانشناسی عمومی | – |
| روانشناسی صنعتی و سازمانی | ۲ | روانشناسی اجتماعی | – |
| اختیاری | ۳ | – | – |
| عمومی | ۳ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| کارورزی در روانشناسی | ۲ | گذراندن دروس اصلی | – |
| فنون مشاوره | ۳ | نظریههای مشاوره | – |
| روانشناسی خانواده | ۲ | روانشناسی اجتماعی | – |
| روانشناسی کودک و نوجوان | ۲ | روانشناسی رشد ۲ | – |
| سمینار در روانشناسی | ۲ | روش تحقیق | – |
| اختیاری | ۳ | – | – |
| عمومی | ۳ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| پروژه یا پژوهش نهایی | ۳ | روش تحقیق | – |
| کارورزی پیشرفته | ۲ | کارورزی مقدماتی | – |
| روانشناسی اعتیاد | ۲ | آسیبشناسی روانی | – |
| روانشناسی سالمندی | ۲ | روانشناسی رشد ۲ | – |
| اختیاری | ۳ | – | – |
| اختیاری | ۳ | – | – |
| عمومی | ۲ | – | – |
| ردیف | مجموعه درس | تعداد واحد |
|---|---|---|
| ۱ | دروس عمومی | ۲۰ تا ۲۲ |
| ۲ | دروس پایه | ۲۰ تا ۲۴ |
| ۳ | دروس اصلی | ۵۰ تا ۵۵ |
| ۴ | دروس تخصصی | ۳۰ تا ۳۵ |
| ۵ | دروس اختیاری | ۱۰ تا ۱۲ |
| مجموع | ۱۳۸ تا ۱۴۴ |
طبق ساختار رایج، دانشجویان کارشناسی روانشناسی معمولاً باید حدود ۱۳۸ تا ۱۴۴ واحد بگذرانند. تعداد دقیق واحدها ممکن است با توجه به دانشگاه، سال ورود و برنامه آموزشی متفاوت باشد.
در مقطع کارشناسی ارشد روانشناسی، تمرکز اصلی بر آموزش تخصصیتر، پژوهش، کارورزی، مطالعه عمیق نظریهها و آمادهسازی دانشجو برای فعالیت حرفهای یا ادامه تحصیل در دکتری است.
تعداد واحدهای این دوره در اغلب دانشگاهها حدود ۳۲ واحد است که معمولاً شامل دروس تخصصی، سمینار، کارورزی و پایاننامه میشود.
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| درس تخصصی ۱ | ۳ | – | – |
| درس تخصصی ۲ | ۳ | – | – |
| روش تحقیق پیشرفته | ۲ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| درس تخصصی ۳ | ۳ | – | – |
| درس تخصصی ۴ | ۳ | – | – |
| سمینار تخصصی | ۲ | روش تحقیق پیشرفته | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| درس تخصصی ۵ | ۳ | – | – |
| کارورزی تخصصی | ۳ | گذراندن دروس اصلی | – |
| پایاننامه ۱ | ۲ | تصویب موضوع پایاننامه | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| پایاننامه ۲ | ۶ | پایاننامه ۱ | – |
| دفاع از پایاننامه | ۲ | تکمیل پایاننامه | – |
در مقطع دکتری روانشناسی، تمرکز اصلی بر پژوهش پیشرفته، تولید دانش، آموزش تخصصی، فعالیت بالینی یا پژوهشی، نگارش مقاله علمی، شرکت در آزمون جامع و انجام رساله دکتری است.
تعداد کل واحدهای این دوره معمولاً بین ۳۶ تا ۴۵ واحد است و شامل دروس تخصصی، سمینار، آزمون جامع، رساله و فعالیتهای پژوهشی میشود.
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| درس تخصصی دکتری ۱ | ۳ | – | – |
| درس تخصصی دکتری ۲ | ۳ | – | – |
| روش تحقیق و تحلیل آماری پیشرفته | ۲ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| درس تخصصی دکتری ۳ | ۳ | – | – |
| درس تخصصی دکتری ۴ | ۳ | – | – |
| سمینار دکتری | ۲ | – | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| درس تخصصی دکتری ۵ | ۳ | – | – |
| آزمون جامع | ۰ | اتمام واحدهای آموزشی | – |
| رساله دکتری ۱ | ۳ | قبولی در آزمون جامع | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| رساله دکتری ۲ | ۳ | رساله دکتری ۱ | – |
| پژوهش تخصصی | ۳ | قبولی در آزمون جامع | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| رساله دکتری ۳ | ۳ | رساله دکتری ۲ | – |
| مقاله علمی پژوهشی | ۳ | پژوهش تخصصی | – |
| عنوان درس | تعداد واحد | پیشنیاز | همنیاز |
|---|---|---|---|
| رساله دکتری ۴ | ۳ | رساله دکتری ۳ | – |
| دفاع نهایی رساله | ۳ | تکمیل رساله و مقالات | – |
| ردیف | مجموعه درس | تعداد واحد |
|---|---|---|
| ۱ | دروس آموزشی و تخصصی | ۱۵ تا ۱۸ |
| ۲ | سمینار و روش تحقیق | ۴ |
| ۳ | رساله و پژوهش | ۱۸ تا ۲۴ |
| ۴ | آزمون جامع | ۰ |
| مجموع | ۳۶ تا ۴۵ |
طبق ساختار رایج دوره دکتری روانشناسی، دانشجو باید واحدهای آموزشی و پژوهشی را با موفقیت بگذراند و پس از قبولی در آزمون جامع، وارد مرحله اصلی رساله شود.
تعداد دقیق واحدها، نوع دروس و حجم فعالیتهای پژوهشی ممکن است با توجه به دانشگاه، گرایش، استاد راهنما، آییننامه آموزشی و سال ورود متفاوت باشد.
بازار کار روانشناسی بهشدت وابسته به مهارت واقعی، مدرک تحصیلی، تجربه عملی، مجوز فعالیت و تخصص فرد است.
صرفاً داشتن مدرک کارشناسی روانشناسی معمولاً برای فعالیت حرفهای مستقل کافی نیست. بسیاری از موقعیتهای تخصصی در روانشناسی، بهخصوص در حوزه درمان و مشاوره، نیازمند تحصیلات تکمیلی، کارورزی، مجوز و تجربه عملی هستند.
اگر به آموزش، یادگیری و مسائل تربیتی علاقه دارید، دریافت مدرک علوم تربیتی میتواند مسیر مناسبی برای ورود به این حوزه باشد.
اگر به درمان مشکلات روانی، بهبود روابط و کمک به افراد در مدیریت چالشهای عاطفی علاقه دارید، دریافت مدرک مشاوره رواندرمانی میتواند مسیر مناسبی برای فعالیت در این حوزه باشد.
در بازار کار روانشناسی، کسی که فقط واحدهای دانشگاهی را گذرانده ولی مهارت مصاحبه، ارزیابی، کارورزی، مطالعه تخصصی و تجربه عملی ندارد، معمولاً شانس کمتری نسبت به فردی دارد که در کنار تحصیل، مهارت حرفهای واقعی کسب کرده است.
در این رشته، اعتماد مراجع و اعتبار حرفهای بهمرور زمان ساخته میشود.
افرادی که به کمک به دیگران در حل مسائل فردی، تحصیلی و خانوادگی علاقه دارند، میتوانند با دریافت مدرک مشاوره وارد این حوزه تخصصی شوند.
درآمد روانشناسی ثابت و یکسان نیست و به عوامل زیادی بستگی دارد:
افراد تازهکار معمولاً در سالهای ابتدایی درآمد محدودی دارند، چون هنوز تجربه، اعتبار و مراجع ثابت ندارند.
اما روانشناسان باتجربه و متخصص، بهخصوص در حوزههایی مثل:
میتوانند درآمد مناسبی داشته باشند.
اگر هنوز دانشآموز هستی و میخواهی این رشته را انتخاب کنی:
اگر دانشجو یا فارغالتحصیل روانشناسی هستی و میخواهی وارد بازار کار شوی:
برای آشنایی با موقعیتهای شغلی این حوزه، بررسی آگهیهای استخدام روانشناسی میتواند دید بهتری به شما بدهد.
بله، اما با یک شرط مهم:
فقط مدرک کافی نیست.
آینده رشته روانشناسی به حوزههایی مثل:
گره خورده است.
با افزایش فشارهای روانی، پیچیدگی روابط انسانی، چالشهای شغلی و نیاز جامعه به خدمات سلامت روان، روانشناسی میتواند آینده خوبی داشته باشد؛ البته برای کسانی که فقط به مدرک اکتفا نمیکنند و مهارت، تجربه و اعتبار حرفهای میسازند.
رشته روانشناسی یکی از مهمترین و پرطرفدارترین رشتههای علوم انسانی است. این رشته برای افرادی مناسب است که به شناخت انسان، رفتار، ذهن، احساسات، روابط و سلامت روان علاقه دارند.
اگرچه مسیر تحصیلی و شغلی روانشناسی میتواند طولانی، رقابتی و از نظر هیجانی چالشبرانگیز باشد، اما برای فردی که صبور، اهل مطالعه، اخلاقمدار، تحلیلگر و علاقهمند به کمک حرفهای به انسانهاست، فرصتهای ارزشمندی ایجاد میکند.
در نهایت، موفقیت در روانشناسی فقط با گرفتن مدرک به دست نمیآید؛ بلکه به ترکیبی از دانش علمی، تجربه عملی، مهارت ارتباطی، اخلاق حرفهای، کارورزی، یادگیری مداوم و اعتمادسازی نیاز دارد.
رشته روانشناسی برای افرادی مناسب است که به شناخت انسان، رفتار، احساسات، روابط بینفردی و کمک به دیگران علاقه دارند. صبر، گوشدادن فعال، تحلیلگری و توانایی کنترل هیجان در این رشته اهمیت زیادی دارد.
درسهای رشته روانشناسی شامل روانشناسی عمومی، روانشناسی رشد، روانشناسی شخصیت، آسیبشناسی روانی، روانسنجی، نظریههای مشاوره، آمار، روش تحقیق، روانشناسی بالینی، روانشناسی تربیتی و روانشناسی اجتماعی است.
درآمد روانشناسی به مدرک تحصیلی، مهارت، شهر، سابقه کار، مجوز فعالیت، حوزه تخصصی و توانایی جذب مراجع بستگی دارد. روانشناسان باتجربه در حوزههایی مثل رواندرمانی، مشاوره فردی، زوجدرمانی، کودک و سازمانی میتوانند درآمد مناسبی داشته باشند.
رشته روانشناسی علمی است که رفتار، ذهن، هیجان، شخصیت، یادگیری، انگیزه، اختلالات روانی و روابط انسانی را مطالعه میکند. هدف این رشته شناخت بهتر انسان و کمک به بهبود کیفیت زندگی فردی و اجتماعی است.
از معایب رشته روانشناسی میتوان به نیاز به تحصیل طولانی، رقابت بالا، درآمد نامشخص در سالهای ابتدایی، فشار روانی ناشی از مواجهه با مشکلات مراجعان و نیاز مداوم به آموزش، سوپرویژن و تجربه عملی اشاره کرد.
رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی معمولاً حدود ۱۳۸ تا ۱۴۴ واحد دارد. در مقطع کارشناسی ارشد معمولاً حدود ۳۲ واحد و در مقطع دکتری حدود ۳۶ تا ۴۵ واحد بسته به دانشگاه، گرایش و شیوهنامه آموزشی ارائه میشود.
تاریخ :
بازدید :
تمامی حقوق مادی و معنوی این تارنما متعلق به مرکز غیرانتفاعی پردیس دانشگاهی بین المللی نیکان بوده و هرگونه سوء استفاده از نام، لوگو و برند ثبت شده آن پیگرد قانونی دارد.
تلفن تماس با مرکز: 91690902-041 آدرس: تبریز-خ شاهد-صندوق پستی شهیدطباطبایی 195-51745 ایمیل: info@pardis-ac.ir
این پیام فقط یک بار برای شما نمایش داده خواهد شد!
در صورت تکمیل و ارسال فرم درخواست مشاوره به همراه گواهینامه رشته مورد نظر یک کارت دانشپذیری به ارزش ۱۵۰.۰۰۰ هزار تومان برای شما ارسال خواهد شد.